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媒體看協和 | 體育、美育、勞動教育深度融合 學校致力培養人格健全、身心健康的未來人才

來源:作者:更新時間:2021年05月28日 瀏覽次數: 【字體:


《羊城晚報》5月28日 T8版


5月25日,教育部基礎教育教學指導委員會在北京召開了第一次全體會議,研究確定了當前的重點工作,會議強調要加強勞動教育、體育、美育、心理健康和安全教育。廣州市協和中學(下稱“協和”)一直以來重視五育并舉,除了有德育與心理健康教育相融合的德育特色外,學校的體育、美育和勞動教育也重視全體學生普及,多點開花?!皥猿治逵⑴e,才能培養人格健全和身心健康的未來人才?!眳f和中學黨委書記、校長何冠南說,協和的學生總是有著這個年齡階段孩子特有的可愛,這正是學校一直以來重視體育、美育和勞動教育的結果。



“有強健的體魄才能去追逐自己的夢想”


去年底,2020年廣州市中小學“體能大課間”特色項目展示評比,協和再一次榮獲一等獎,這已是協和連續三年獲得此項目一等獎了?!绑w能大課間”是廣州市教育局以提升學生體質健康工作為抓手,聚焦“教會、勤練、常賽”,強化體育課堂和校內一小時體育活動質量,推動青少年文化學習和體育鍛煉協調發展,不斷提升學生體質健康水平的一項比賽。協和為何能連續三年都榮獲一等獎?“這是我們重視體育的結果?!焙喂谀蠈逃钌钋械母形蚓鸵痪湓挘骸叭诉@一生,唯讀書與運動不可辜負!”他的教育理想就是把學校辦成一個大圖書館和大運動場,“閱讀是文明精神,體育是野蠻體魄,有強健的體魄才能去追逐自己的夢想?!?/span>


初二(1)班學生詹子涵對于學校能連續三年獲得“體能大課間”一等獎一點都不意外,她說:“我為協和師生團結一致的精神而自豪。老師們很用心去編排每一個動作,學生們也特別努力去練習,把每個動作做到位,大家積極配合,列隊整齊。這真的是集體努力的結晶?!?/span>


協和重視體育的普及,不僅向每一節體育課要質量和效益,每天大課間的半個小時,班主任還帶著學生一起跑操,這已經成為協和操場上一道亮麗的風景線。每周二下午第九節課是學生的體育鍛煉課,在這節課上,學生們可以自由選擇自己感興趣的體育項目。


高一(2)班學生林錦豪每周四下午的體育鍛煉課選擇的是籃球,“我們周一到周四下午放學后都會進行籃球訓練,因為熱愛,所以選擇,因為熱愛,所以努力。我們很愛協和,很愛為我們辛勤付出的老師們,就像愛籃球一樣。所以我們努力把球打好,為母校贏得榮譽?!?/span>


高二(5)班學生唐永沛除了在每周二和五的體育課上運動外,每天放學后都會去學校的輪滑球場訓練輪滑球,在去年廣東省青少年冰球錦標賽上,他獲得了男子甲組第三名的好成績。唐永沛很自豪地說:“我們協和的輪滑球真的實力非凡,我初一開始學輪滑球的,也是因為協和高中招收輪滑球項目的體育特長生,我就報考了這所學校。這里有最專業的教練,老師很負責,而且這項運動可以鍛煉毅力,可以很好地緩解學習的壓力?!?/span>


輪滑球是協和的體育特色項目。據了解,早在2004年就有了第一支輪滑球隊伍,至今已17年了,每學期學校都開設輪滑球選修課,學校是國家輪滑球后備人才基地。2019年協和被評為北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校。學校還有一個800平方米的標準室外輪滑球場。


早在十年前,廣州不少中學掀起了輪滑球的熱潮,一是因為這項運動有趣,很多學生喜愛;二是因為這項運動高考可以加分。但是近幾年,這項運動取消了高考加分,越來越多學校退出了輪滑球特色項目。但協和卻一直堅持了近20年。協和輪滑球專職教練(國家級教練)、輪滑球運動健將和國際級裁判王冰琦說:“我們一直堅持,是因為,首先,協和是廣東省中學生輪滑球運動的發源地之一,我們一定要把這個傳統延續下來;其次,也是特別重要的一點,因為孩子們都很喜歡這項運動,參加過這項運動的學生都認為自己更加勇敢、堅強和自信了?!?/span>


協和學生在校內輪滑場打比賽


體育與藝術融合,增強體質的同時大大提升了審美素養


協和的體育特色還在于與其他學科深度融合,且成績斐然。2020年11月,協和啦啦操隊分別在廣州市中小學生健美操啦啦操比賽中獲得高中組花球啦啦操第三名;在廣東省中小學生健美操啦啦操比賽總決賽中獲得高中組街舞綜合風格齊舞第三名。


街舞和啦啦操都洋溢著青春的活力,學生們不僅享受著體育運動帶來的快樂,還培養了體態,塑造了體形,增強了體質,大大提升了老師與同學們的審美意識和藝術修養。


協和健美操教練周瓊說:“健美操隊和街舞社團雖然創建時間不長,但能獲得如此成績,離不開學校的對體育社團的高度重視,無論是經費還是訓練的課程安排上都給予了很大的支持。學校還提供了非常好的平臺,如在藝術節舞臺上讓學生們去展示,學生們有了展示的機會就會特別有成就感,訓練也會更積極,出成績就是水到渠成的事情了?!?/span>


協和中學啦啦操


“勞動創造美,這種美可以豐富我們的生活”


近兩年,勞動教育被越來越多學校重視。協和除了有常規的學農外,還積極探索勞動教育與其他學科深度融合。


高一(3)班學生徐傲一直對服裝設計特別感興趣,她很想大學也能學相關專業。這學期開始,她可以選修絲染課,參與學校的“勞動教育工作坊”活動。最近她正忙著設計協和110周年校慶文化衫?!拔矣X得這是特別有意義的一件事情,在設計校慶文化衫時,我對學校歷史又有了更加深入的了解,越了解越自豪,原來在藝術領域,協和有關山月、廖冰兄這樣杰出的人物。前不久,班上的同學還去圖書館觀賞了協和知名校友劉思東、張思燕、梁少興等書畫作品展。而且我在動手制作的過程中還提升了我的藝術修養,讓我對服裝設計專業有了更直觀的了解。在實踐中我覺得一件衣服的制作過程很快,但是最難的是設計,這需要靠靈感和素材。在與同學的交流中,比較容易碰撞出靈感的火花?!?/span>


協和勞動教育的另一大特色是學生們在生態校園里隨處都能找到可以勞作的地方。協和的生態校園由奉園、趣園、瘦園等數個園林組成,學校植被豐富,日常的維護如落葉、淤泥等的清理工作繁多。協和德育處副主任龔壁君介紹,學校以“園林承包”的方式讓學生主動參與到校園維護的勞動中,充分調動了學生的主人翁精神,讓每一位學生在勞動的體驗中感悟:校園就是協和人的家。


協和還組建了校園勞動志愿服務隊,主要有校內和校外兩大塊服務內容。學生自愿申請成為志愿者,校內主要負責學校飯堂、校園日常禮儀接待、疫情測溫監測等工作;校外主要是在社區,如敬老院等地方進行義務勞動。


“我們認為,學校在培養學生勞動教育方面,最終是要讓勞動回歸生活、融入生活。協和有一個傳統,每年寒暑假有‘四個一’活動,其中一個‘一’是必須有一項家庭勞動的才藝展示。我們希望學生們能夠在勞動中體驗到勞動創造美,這種美可以豐富我們的生活,這才是勞動教育的應有之義?!饼彵诰f。


協和學子為協和建校110周年設計文化衫





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